一、加强语言实验室管理 认真做好教学服务工作(论文文献综述)
李继红[1](2021)在《网络教学环境下语言实验室管理模式探析》文中研究表明在介绍语音实验室的发展过程的基础上论述网络化外语教学情况,分析了网络化教学的优劣之处与外语教学改革的目标,探讨了外语语音实验室在新媒体时代中如何改变其定位、跟上时代潮流,提出了语音实验室管理模式,为语音实验室功能定位提出新的方向。
李晓荣,田双[2](2018)在《高校新型语言实验室建设及管理探析》文中认为科技的进步给教育教学带来创新机遇,基于网络大数据技术的变革催生了英语教学新环境,随着现代信息技术的高速发展,网络教学模式下的新型语言实验室建设和管理工作,既是高校实验室工作的重点,也是衡量高校办学水平的重要考评。
孙超[3](2018)在《浅谈语言实验室管理与维护》文中研究表明随着计算机技术在教学中的广泛应用,语言实验室作为外语教学的基础设施,在外语教学过程中发挥着重要作用,做好语言实验室的管理与维护工作需要理念先进,健全的管理制度和机制,同时,加强学习新知识,新技术,提高管理水平和服务意识也是做好语言实验室管理的重要因素。本文就提升语言实验室的管理与维护水平、保障教学服务试谈几点经验和做法。
熊长江,封红旗[4](2016)在《新常态下高校语言实验室模块化管理模式探析》文中研究指明随着外语教学的改革,高校语言实验室除了满足外语教学的基本需求外,还要满足学生自主学习的诉求。文章以常州大学为例,从高校语言实验室现状出发,提出了新常态下语言实验室的模块化管理策略。
赵涛涛[5](2015)在《高校外语语言实验室维护的原则与方法的探索》文中研究指明随着现代教学改革的不断推进,各高校外语教学质量和水平的不断提高,语言实验室的使用效率和效果跟过去相比有了巨大的进步。加强语言实验室的维护、减少设备的无谓损耗、延长设备的使用寿命、提高设备的使用效率是保障外语教学能顺利进行的重要前提。语言实验室的维护应立足于不同的角度,从而使维护更具科学性,更富有成效性。笔者根据河南大学外语学院(以下简称"我院")长期以来对语言实验室维护所做的探索,结合自身在语言实验室多年进行管理维护的经验,对高校语言实验室的维护原则与方法进行探讨,供大家参考。
林海[6](2013)在《多媒体语言实验室的现状分析与探讨——以独立学院为例》文中指出随着科学技术的发展,多媒体语言实验室在独立学院外语教学中得到广泛的应用.如何对多媒体语言实验室进行科学管理与维护,使其发挥应有的功能和效率,保证教学的顺利进行是摆在我们实验室管理人员面前的首要课题.本文首先对当前独立学院多媒体语言实验室的现状进行了分析与探讨,然后从制度建设、实验室维护和人员培训等方面提出了解决多媒体语言实验室的管理与维护中存在的问题与建议.
吕红,刘军山,吕海燕[7](2012)在《全数字多媒体语言实验室的应用与管理》文中提出全数字多媒体语言实验室已成为高校外语教学实践的重要基地,如何科学有效地管理与维护,使之能更好地服务于教学,是各高校面临的重要问题。首先介绍了本校全数字多媒体语言实验室的特点及应用现状,接下来根据实验室的应用现状给出了本校语言实验室的协调、优化管理办法。结合作者的工作实践经验和体会,针对语言实验室管理与维护中出现的主要问题进行探讨,并提出了有效的解决方法。
牛刚,李晓梅[8](2011)在《略论高职院校语言实验室的有效管理》文中研究表明语言实验室的管理应以人为本,充分发挥任课教师和学生的积极性,同时加强实验室日常管理,提高实验室工作人员业务素质,健全实验规章制度。这是完善语言实验室管理的有力保障。本文提出了对高职院校语言实验室的管理,既要人性化,又要制度化,要重视对人和物的管理,动、静管理相结合。
任巧银[9](2010)在《论语言实验室的科学管理》文中研究说明本文从语言实验室的建设、管理、保障、责任几个方面论述了语言实验室科学管理。认为语言实验室的建设要以教学为本,管理要以人为本,保障要以技术为本,责任要以设备为本。
郑敏娜[10](2010)在《高校语言实验室的管理与建设思考》文中提出高校语言实验室在高校语言教学中发挥着十分重要的作用,语言实验室效能的发挥程度直接影响了语言课程教学的效果。本文试对高校语言实验室管理与建设中存在的问题进行了重点分析,在此基础上,结合工作实践,进一步阐述了加强语言实验室管理与建设的思路和对策。
二、加强语言实验室管理 认真做好教学服务工作(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、加强语言实验室管理 认真做好教学服务工作(论文提纲范文)
(1)网络教学环境下语言实验室管理模式探析(论文提纲范文)
一、语言实验室的发展和使用现状 |
二、网络化时代的大学英语教学模式 |
三、网络时代高校语言实验室现状及定位 |
(一)目前语言实验室管理与建设存在的问题 |
(二)高校语言实验室科学定位的思路 |
1. 关注语言实验室设备的发展趋势,及时更新设备 |
2. 建立校内网络学习资源库,将网络资源与教学内容相结合 |
3. 加强语音实验室技术团队的建设 |
4. 完善外语语音实验室在使用制度 |
5. 完善实验室管理人员与教师之间的沟通机制 |
6. 完善好外语语音实验室的各种保障机制 |
四、结语 |
(2)高校新型语言实验室建设及管理探析(论文提纲范文)
一现有语言实验室存在的问题 |
(一) 对语言实验室建设的经费投入有限 |
(二) 专职实验技术人员缺乏 |
二高校语言实验室的建设探析 |
(一) 依据学校发展定位, 统筹实验室建设规划 |
(二) 加快外语实验室信息化平台建设 |
(三) 加强信息资源库建设 |
三高校语言实验室的管理探析 |
(一) 建立严格的实验室管理制度 |
(二) 建设一支高素质实验管理人员队伍 |
(三) 实现高效的实验室运行管理 |
四结语 |
(4)新常态下高校语言实验室模块化管理模式探析(论文提纲范文)
一、高校语言实验室现状 |
二、新常态下高校模块化管理策略 |
(一)强化语言实验室基础建设 |
(二)运用技术手段实现科学规范化管理 |
(三)积极开展信息素养培训 |
(四)师生共同参与管理 |
(五)健全管理机制 |
三、结语 |
(6)多媒体语言实验室的现状分析与探讨——以独立学院为例(论文提纲范文)
1 独立学院多媒体语言实验室的现状分析 |
1.1 实验室管理队伍的建设 |
1.2 管理人员应具备的素质 |
1.3 实验室管理制度的建设 |
2 加强独立学院多媒体语言实验室管理与维护 |
2.1 实验室的管理 |
2.2 实验室的技术维护 |
2.3 实验室管理人员及教师的培训 |
3 结语 |
(7)全数字多媒体语言实验室的应用与管理(论文提纲范文)
1 全数字多媒体语言实验室的特点及应用 |
1.1 全数字多媒体语言实验室的硬件配置及技术特点 |
1.2 全数字多媒体语言实验室的应用 |
2 语言实验室的协调、优化管理 |
2.1 实验室管理人员 |
2.2 使用实验室的教员 |
2.3 使用实验室的学员 |
3 实验室维护过程中出现的问题及解决方法 |
3.1 教师端 |
3.2 学生端 |
4 结束语 |
(8)略论高职院校语言实验室的有效管理(论文提纲范文)
一、语言实验室管理的科学性和人本性特点 |
二、语言实验室管理的主要对象 |
(一) 对人的管理 |
1.实验实训教师方面。 |
2.任课教师方面。 |
3.学生方面。 |
(二) 对媒体的管理 |
1.硬件管理方面 |
2.软件管理方面 |
三、 语言实验室的制度管理 |
1.建立完备可行的实验室管理制度 |
2.在管理实践中做到专业性管理与协作性管理相结合 |
3.加强实验室动态管理和静态管理 |
(9)论语言实验室的科学管理(论文提纲范文)
一、语言实验室的建设要以教学为本 |
1.语音质量: |
2.视频质量: |
3.音像效果: |
4.资源共享: |
5.学生终端的功能: |
二、语言实验室的管理要以人为本 |
三、语言实验室的保障要以技术为本 |
1.关于硬件故障。 |
2.关于软件故障。 |
四、语言实验室的责任要以设备为本 |
1.设备保管。 |
2.设备保养。 |
3.设备使用。 |
(10)高校语言实验室的管理与建设思考(论文提纲范文)
一、目前高校语言实验室管理与建设中存在的问题 |
1. 设备经费投资不足 |
2. 学生违规操作 |
3. 任课教师不规范操作 |
4. 实验室管理队伍建设不够完善 |
5. 管理制度不够完善 |
二、加强语言实验室管理与建设的思路和对策 |
1. 提高认识转变观念 |
2. 创新高校语言实验室的管理体制 |
3. 学生管理方面 |
4. 任课教师管理方面 |
5. 强化语言实验室管理队伍建设 |
四、加强语言实验室管理 认真做好教学服务工作(论文参考文献)
- [1]网络教学环境下语言实验室管理模式探析[J]. 李继红. 安徽电子信息职业技术学院学报, 2021(01)
- [2]高校新型语言实验室建设及管理探析[J]. 李晓荣,田双. 教育现代化, 2018(51)
- [3]浅谈语言实验室管理与维护[J]. 孙超. 考试周刊, 2018(A4)
- [4]新常态下高校语言实验室模块化管理模式探析[J]. 熊长江,封红旗. 黑龙江教育(高教研究与评估), 2016(10)
- [5]高校外语语言实验室维护的原则与方法的探索[J]. 赵涛涛. 求知导刊, 2015(11)
- [6]多媒体语言实验室的现状分析与探讨——以独立学院为例[J]. 林海. 吉林建筑工程学院学报, 2013(03)
- [7]全数字多媒体语言实验室的应用与管理[J]. 吕红,刘军山,吕海燕. 电子设计工程, 2012(03)
- [8]略论高职院校语言实验室的有效管理[J]. 牛刚,李晓梅. 成都航空职业技术学院学报, 2011(04)
- [9]论语言实验室的科学管理[J]. 任巧银. 贵州民族学院学报(哲学社会科学版), 2010(06)
- [10]高校语言实验室的管理与建设思考[J]. 郑敏娜. 湖北广播电视大学学报, 2010(11)